Антон Чехов «Человек в футляре» — Краткое содержание по главам

Антон Павлович Чехов

Человек в футляре в уникальном кратком пересказе сюжета по главам от команды «Брифбук» будет полезен тем, кто хочет быстро узнать содержание книги или вспомнить важные моменты.

Список персонажей с их краткой характеристикой

  • Иван Иваныч Чимша-Гималайский — ветеринарный врач, пожилой, худой, с длинными усами, человек наблюдательный и рассудительный.
  • Буркин — учитель гимназии, толстый, лысый, с черной бородой по пояс, добрый и отзывчивый человек.
  • Беликов — учитель греческого языка, главный герой повести, человек крайне осторожный и мнительный, боящийся всего нового и необычного.
  • Коваленко — учитель истории и географии, брат Вареньки, высокий, смуглый, с громадными руками, человек смелый, гордый и вспыльчивый.
  • Варенька — сестра Коваленко, учительница, высокая, стройная, чернобровая, краснощекая, жизнерадостная и беззаботная женщина.
  • Мавра — жена старосты, женщина здоровая и неглупая, но всю свою жизнь провела за печью и нигде не была.
  • Афанасий — старый слуга Беликова, нетрезвый и полоумный человек.
  • Директор — начальник гимназии, строгий и суровый человек.
  • Директорша — жена директора, добрая и отзывчивая женщина.
  • Инспектор — помощник директора, человек тихий и незаметный.
  • Остальные учителя гимназии — серая и безликая масса, живущая в страхе перед Беликовым и следующая его примеру.

Краткий пересказ «Человек в футляре» Антона Чехова

Глава 1. В сарае

Запоздавшие охотники, ветеринар Чимша-Гималайский и учитель Буркин, коротают ночь в сарае у старосты. Они рассказывают истории, в том числе о Мавре, женщине, которая всю свою жизнь провела за печью и не выезжала из родного села. Буркин сравнивает ее с людьми в футлярах, которые стремятся уйти от действительности.

Глава 2. Человек в футляре

Буркин вспоминает учителя греческого языка Беликова, который был человеком крайнего одиночества и осторожности. Боясь жизни, он огораживал себя со всех сторон: носил калоши, зонт и теплый плащ, и даже дома спал под пологом. Беликов считал, что всё должно запрещаться циркулярами. Он боялся всего нового, шума и нарушений правил.

Глава 3. Осторожность

Беликов, несмотря на свою осторожность, всё же однажды решился на знакомство с новой учительницей, Варенькой. Она была полной противоположностью ему: шумная, жизнерадостная и беззаботная. Беликов сначала восхищался ею, но потом его напугала ее открытость, ее катание на велосипеде и чуждый ему образ жизни.

Глава 4. Столкновение

Беликов пытается предостеречь Коваленко, брата Вареньки, от недостойного, по его мнению, поведения: катания на велосипеде. Однако Коваленко не только не прислушивается к нему, но и в грубой форме приказывает ему покинуть дом. Беликов, потрясенный и униженный, пытается доложить директору о разговоре, но Коваленко сталкивает его с лестницы.

Глава 5. Последствия

Падение с лестницы и насмешки Вареньки стали для Беликова последней каплей. Он заболел и через месяц умер. На его похоронах присутствуют все учителя, которые испытывают странное облегчение: им наконец удалось избавиться от атмосферы страха и подавления, которую он создавал вокруг себя.

Глава 6. Размышления

Буркин и Чимша-Гималайский размышляют о том, что людей в футлярах, подобных Беликову, в их городе было и будет множество. Иван Иваныч указывает на то, что и их собственная жизнь, полная лжи и духоты, по сути, является футляром. Он призывает к честности и свободе, утверждая, что такое существование невыносимо.

Вывод о произведении, его смысл и мораль

Повесть «Человек в футляре» Антона Чехова — это сатирическое произведение, высмеивающее жизнь, полную страха, лицемерия и подавления.

Главный герой, учитель греческого языка Беликов, олицетворяет собой человека, который стремится спрятаться от действительности в своем «футляре» из правил, запретов и условностей. Он живет в постоянном страхе перед всем новым и необычным, и его жизнь превращается в жалкое существование, полное одиночества и бессмысленности.

Чехов показывает, что страх и осторожность Беликова заражают и других учителей гимназии, которые живут в атмосфере лицемерия и лжи. Они боятся выражать свое мнение, свободно общаться и жить полной жизнью.

Однако повесть не ограничивается только сатирой. Чехов также поднимает важные философские вопросы о смысле жизни и свободе личности. Он призывает людей к честности и открытости, к борьбе с любыми формами подавления и несвободы.
Смерть Беликова становится символом краха его жизненной философии. Его коллеги испытывают облегчение оттого, что их больше не будет угнетать его страх и осторожность. Однако Чехов намекает на то, что таких «людей в футляре», как Беликов, в обществе будет еще много.

Повесть «Человек в футляре» остается актуальной и по сей день. Она заставляет читателей задуматься о том, как часто они сами прячутся от жизни в своих собственных «футлярах» из страха, предрассудков и условностей. Чехов призывает нас к свободе, честности и открытости, к жизни, полной смысла и радости.

В заключение можно сказать, что повесть «Человек в футляре» — это не просто сатирическое произведение, а глубокая философская притча о смысле жизни, свободе личности и опасности подавления и лицемерия.

Оцените краткое содержание:

Поделиться страницей
Брифбук
Добавить комментарий